ВНИМАНИЕ! Это раздел УЧЕБНИКОВ, раздел решебников в другом месте.

[ Все учебники ] [ Букварь ] « Математика (1-6 класс) » [ Алгебра ] [ Геометрия ] [ Английский язык ] [ Биология ] [ Физика ] [ Химия ] [ Информатика ] [ География ] [ История средних веков ] [ История Беларуси ] [ Русский язык ] [ Украинский язык ] [ Белорусский язык ] [ Русская литература ] [ Белорусская литература ] [ Украинская литература ] [ Основы здоровья ] [ Зарубежная литература ] [ Природоведение ] [ Человек, Общество, Государство ] [ Другие учебники ]

1 класс - 2 класс - 3 класс - 4 класс - 5 класс - 6 класс

Математика, 5 класс (Н. Я. Виленкин и др.) 2008

Математика, 5 класс (Н. Я. Виленкин и др.) 2008

Страница № 032.

Учебник: Математика, 5 класс: учеб. для обшеобразоват. учреждений / [Н. Я. Виленкин и др ] — 24-е изд., испр, — М: Мнемозина. 2008 — 280 с,: ил.

Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, «32», 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207, 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248

Страница учебника

OCR-версия страницы из учебника (текст страницы, которая находится выше):

175 Верно ли, что*

а)    896 - 269 = 227; в) 32 - 55 = 7040,

б)    67 • 45 = 2875;    г) 1001 : 13 = 100 - 23’

176.    Почтовый голубь должен доставить донесение на расстояние 130 км. Скорость голубя 50 км/ч. Успеет ли голубь доставит:, это донесение:

а) за 2 ч; б) за 3 ч?

177.    От Харькова до Севастополя по Москеа    ^ Сева го .о ,в железной дороге 781 км, а от Харькова Харьков

ди Москвы на 20 км билыпе. Наймите

длину пути по железной дороге оi Севастополя ди Мискпы через Харьков.

178.    Андрей ехал на автомашине из станицы в город со пксростьк 55 км/ч. На всю дорогу он потратил 2 ч. Из города в станицу он егал пс той же дороге, но на мопеде со скоростью 22 км/ч. За сколько времени Андрей доедет до станицы?

179.    Всадник проехал 80 км за 5 ч. Сколько времени потратит на этп путь мотоциклист, если его скорость на 24 км/ч больше, чем скорость всадника?

180.    Выполните действия:

а)    (829 - 239) 75;    е) 3969 : (305 - 158);

б)    2000 - (859 + 1085) г 243; г) 8991 : 111 : 3.

181 Решите кроссворд, помещенный на форзаце в конце учебника.

Немало различных способов записи чисел было ссздано людьми. В Древней Руси числа обозначали буквами с особым знаком ~ (титло, котсрош писали над буквой.

Первые девять букв алфавита обозначали единицы, следующие девять буке — деентки, а последние девять букв — сотни. Число десягт тысяч называли словом «тьма» (и теперь мы говорим «народу — тьма тьмущая»)

Современная достаточно простая и удобная десятичная система запи м чисел была заимствована европейцами у арабов, которые в свою очередь переняли ее у индусов. Поэтому цифры, которыми мь1 сейчас пользуемся, европейцы называют «арабскими», а арабы — «индийскими». Эта система была введена в Европб примерно в 1120 году английским ученым-путе^ественником Аделардом. К lfiOf году она была принята е большинстве стран мира.

Русские названия чисел тесно связзнь г десятичной системой счисления Ни-пример, семнадцать означает «семь из десять*, семьдесят — «семь десятков», а семьсот — «семь сотен».

До сих пор используются и римские цифры, которые употреблялись в Дреечем Риме уже около 2500 лет тому назад.

I — 1, V — 5, X — 10, L — 50, С — 100, D — 500, М — 1000

Страницы учебника:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, «32», 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207, 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248

Учебник: Математика, 5 класс: учеб. для обшеобразоват. учреждений / [Н. Я. Виленкин и др ] — 24-е изд., испр, — М: Мнемозина. 2008 — 280 с,: ил.

Все учебники по математике (1-6 класс):





© 2022 ќксперты сайта vsesdali.com проводЯт работы по составлению материала по предложенной заказчиком теме. ђезультат проделанной работы служит источником для написания ваших итоговых работ.